Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w XXVIII Międzyszkolnym Festiwalu Piosenki Dziecięcej "Rozśpiewana Szkoła" w Szczawie. Mateusz Wąchała wyśpiewał 1 miejsce, a Karolina Bieniek otrzymała wyróżnienie w kategorii klas IV -VI. Dziewczynki z klasy 1a zajęły 3 miejsca w kategorii klas I - III. Szymon Cedzidło wyśpiewał 3 miejsce w kategorii klas VII - VIII. Gratulujemy!!!
W ramach szkolnych obchodów Międzynarodowego Dnia Książki i Praw Autorskich siódmoklasiści (oddział „a”) zaprezentowali swój interdyscyplinarny występ – projekt „Literacka uczta”. Przedstawienie obejrzeli uczniowie z różnych klas, a szczególnie skorzystali na nim ósmoklasiści, dla których wydarzenie stało się świetną okazją
do powtórki przed egzaminem.
Uczniowie stworzyli przestrzeń, w której promowali świadome korzystanie z praw autorskich, podkreślając znaczenie szacunku dla twórców i ich pracy orazoswajali swoich słuchaczy
z lekturą szkolną, przypominając m.in. kluczowe treści, motywy i postaci wybranych utworów, które mogłyby pojawić się na egzaminie.
Zabierając odbiorców w lekturowy świat, siódmoklasiści wykazali się dużą kreatywnością, łącząc humor, ciekawą interpretację i własne pomysły na przekazanie najważniejszych informacji o książce.Wykorzystali tu m.in. różne techniki multimedialne czy scenki rodzajowe. Udowodnili, że czytanie to supermoc, którą warto odkryć w sobie.
Dzięki zaangażowaniu siódmoklasistów szkolne święto książki nabrało wyjątkowego charakteru, a ich inicjatywa może się stać inspiracją zarówno dla młodszych, jak i starszych kolegów i koleżanek.
18 maja 2026 r. sześcioro uczniów naszej szkoły pod opieką pani pedagog wzięło udział w warsztatach dla Liderów Młodzieżowych organizowanych w ramach kampanii społecznej „NO PROMIL NO PROBLEM”.
Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w zajęciach profilaktycznych, warsztatach integracyjnych oraz aktywnościach rozwijających umiejętności współpracy i odpowiedzialności społecznej. Młodzież miała okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa, zdrowego stylu życia oraz konsekwencji prowadzenia pojazdów pod wpływem alkoholu.
Udział w warsztatach był cennym doświadczeniem i okazją do zdobycia nowych umiejętności, które uczniowie będą mogli wykorzystać podczas działań profilaktycznych realizowanych w naszej szkole.
Gratulujemy uczestnikom zaangażowania i godnego reprezentowania szkoły.
15 maja 2026 r. w Mszanie Dolnej odbył się finał konkursu „Zawód nie zawodzi”. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie klasy 8b: Szczepan Kulig, Antoni Kluska, Szymon Masiarz oraz Emanuel Groń.
W konkursie uczestniczyło 113 uczniów klas siódmych i ósmych z 16 szkół podstawowych. Rywalizacja odbywała się w pięciu obszarach tematycznych: budowlanym, elektrycznym, informatycznym, mechaniczno-spawalniczym oraz reklamowym.
Miło nam poinformować, że w obszarze informatycznym II miejsce zdobył Szczepan Kulig. Serdecznie gratulujemy sukcesu oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za godne reprezentowanie naszej szkoły.
Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania swoich zainteresowań oraz talentów.
Od kwietnia do czerwca w naszej szkole realizowany jest cykl zajęć „Planszowa Akademia Finansów”, odbywający się w każdy czwartek u pedagoga. W spotkaniach uczestniczą uczniowie klasy 4 i 7 którzy systematycznie rozwijają swoje umiejętności poprzez udział w grze planszowej „Polska Energia”.
Podczas zajęć uczniowie uczą się współpracy, logicznego myślenia, planowania oraz podejmowania decyzji finansowych i strategicznych. Gry planszowe pomagają również rozwijać koncentrację, komunikację i umiejętność przestrzegania zasad fair play.
Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczą w kolejnych rozgrywkach, doskonaląc swoje kompetencje społeczne i matematyczne poprzez naukę m.in. o finansach połączoną z zabawą.
W ramach kampanii profilaktycznej „NO PROMIL NO PROBLEM” w naszej szkole odbyły się dwie ważne inicjatywy promujące bezpieczeństwo oraz odpowiedzialne postawy społeczne.
Pierwsza akcja – „Marsz Trzeźwości” – odbyła się 20 października. Uczniowie wspólnie z policjantami z Limanowej oraz Kamienicy uczestniczyli w działaniach profilaktycznych skierowanych do kierowców. Podczas akcji zatrzymywano kierowców do kontroli trzeźwości, a osoby prowadzące pojazdy zgodnie z przepisami otrzymywały kampanijne gadżety. W wydarzeniu uczestniczyli również Wójt Gminy dr Władysław Sadowski oraz Ambasador kampanii Pani Zofia Kuchnia, którzy wspierali działania promujące trzeźwość i bezpieczeństwo na drogach.
Drugą inicjatywą była akcja „Odpowiedzialność zaczyna się od trzeźwości”, zorganizowana 30.04.2026r. przez Samorząd Uczniowski. W jej ramach uczniowie czytali młodszym dzieciom bajki profilaktyczne dotyczące bezpieczeństwa i odpowiedzialnych wyborów. Dodatkowo 30,04.2026r. podczas policyjnej akcji „Bezpieczeństwo nie bierze się z przypadku” uczniowie zbierali deklaracje trzeźwości od dorosłych oraz rozdawali ulotki promujące kampanię „NO PROMIL NO PROBLEM”.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom, policjantom oraz osobom zaangażowanym w realizację działań profilaktycznych. Dzięki wspólnym inicjatywom promujemy bezpieczeństwo i odpowiedzialność w naszej lokalnej społeczności.
Czwartoklasiści z naszej szkoły wyruszyli na niezwykłą przygodę, która udowodniła, że nauka wcale nie musi być nudna (a nawet może mieć skrzydła!).
Pierwszym przystankiem było Muzeum Motyli Arthropoda, gdzie uczniowie spotkali się oko w oko z motylami. Szczególne wrażenie zrobiły na nich kolorowe motyle oraz możliwość obserwowania ich z bliska, co pozwoliło lepiej zrozumieć ich budowę i tryb życia.
Na drugą część uczniowie przenieśli się się pod ziemię do Kopalni Soli w Bochni-jednym z najstarszych tego typu obiektów w Europie. Już sam zjazd w dół wywołał sporo emocji, ale prawdziwą atrakcją okazała się przejażdżka kopalnianą kolejką – było trochę jak w podziemnym lunaparku! Podczas zwiedzania uczniowie poznali tajniki pracy górników, na przestrzeni wieków. Niezwykłym momentem było spotkanie ze św. Kingą, która według legendy jest opiekunką górników solnych. Uczniowie przekonali się, że na głębokości prawie 250 metrów pod ziemią można nawet zagrać w piłkę,
Wycieczka była pełna śmiechu, ciekawostek i niezapomnianych wrażeń. Jedno jest pewne – taka lekcja przyrody na długo zostanie w pamięci uczniów (i być może sprawi, że ktoś zacznie kolekcjonować motyle… albo sól:).
Uczniowie naszej szkoły w niezwykle oryginalny i inspirujący sposób uczcili Dzień Ziemi, udowadniając, że troska o środowisko może być nie tylko ważna, ale i bardzo ciekawa. Tegoroczne obchody miały charakter kreatywny i angażujący, a każda grupa wiekowa podeszła do swojego zadania z ogromnym zaangażowaniem.
Najmłodsi uczniowie z klas 1–3 z entuzjazmem przystąpili do tworzenia ekologicznych zabawek. Wykorzystując materiały z recyklingu, takie jak plastikowe butelki, kartony, nakrętki czy papier, stworzyli niezwykłe i pomysłowe projekty. Wśród prac znalazły się m.in. kwiaty, pojazdy, gry, a nawet ruchome zabawki. Dzieci nie tylko rozwijały swoje zdolności manualne i wyobraźnię, ale także uczyły się, jak ważne jest ponowne wykorzystywanie surowców i ograniczanie odpadów.
Uczniowie klas 4–8 podjęli się równie ambitnego wyzwania, jakim była metamorfoza sal lekcyjnych zgodnie z wybranymi strefami klimatycznymi. Każda klasa przeniosła się w inny zakątek świata – jedni stworzyli klimat lodowej krainy z górami lodowymi i pingwinami, inni odtworzyli bujną dżunglę pełną roślinności i egzotycznych zwierząt, a jeszcze inni przygotowali pustynne krajobrazy z charakterystyczną fauną i florą. Uczniowie wykazali się nie tylko kreatywnością, ale również wiedzą, przygotowując plakaty, ciekawostki i prezentacje związane z daną strefą klimatyczną.
Całe wydarzenie miało nie tylko charakter artystyczny, ale także edukacyjny. Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat ochrony środowiska, zmian klimatycznych oraz różnorodności przyrodniczej naszej planety. Wspólna praca sprzyjała integracji, rozwijała umiejętność współdziałania i pokazała, że nawet małe działania mogą mieć duże znaczenie dla Ziemi.
To nietypowe świętowanie Dnia Ziemi na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej i z pewnością zainspiruje do kolejnych ekologicznych inicjatyw.
Na terenie naszej szkoły powstały dwie nowe strefy relaksu – jedna przeznaczona dla uczniów klas 1–3, a druga dla klas 4–8. To wyjątkowe miejsca, które sprzyjają odpoczynkowi, wyciszeniu oraz integracji uczniów podczas przerw.
Strefy zostały stworzone dzięki środkom finansowym pozyskanym z nagrody w programie SKO. W ich ramach zakupiono wygodne pufy oraz estetyczne tapety, które nadały przestrzeniom przyjazny i nowoczesny charakter.
Mamy nadzieję, że nowe strefy relaksu będą chętnie wykorzystywane przez uczniów, zapewniając im komfort oraz chwilę wytchnienia w ciągu dnia szkolnego.
Z radością informujemy, że w dniu dzisiejszym uczniowie naszej szkoły otrzymali nagrody za systematyczne oszczędzanie w Szkolnej Kasie Oszczędności (SKO). Wyróżnieni zostali ci, którzy wykazali się wytrwałością, odpowiedzialnością oraz umiejętnością planowania swoich wydatków.
Gratulujemy wszystkim nagrodzonym i zachęcamy pozostałych uczniów do aktywnego udziału w programie SKO. Systematyczne oszczędzanie to ważny krok w budowaniu dobrych nawyków finansowych już od najmłodszych lat.
Brawo dla naszych młodych oszczędzających!
Zgodnie z § 34 ust. 9 Rozporządzenia Ministra Rozwoju i Finansów z dnia 13 września 2017 r. w sprawie rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczpospolitej Polskiej, sprawozdania finansowe – BILANS jednostki Szkoły Podstawowej nr 1 im. Bohaterów Warszawy w Kamienicy sporządzony na dzień 2024-12-31, wraz z załącznikami, został opublikowany w Biuletynie Informacji Publicznej Gminy Kamienica.
Nasza szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję „Góra Grosza”, organizowaną przez Towarzystwo „Nasz Dom”.
Celem tej inicjatywy jest pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną – w domach dziecka oraz rodzinach zastępczych. Zbieramy monety, aby wspólnie stworzyć wielką „górę grosza”, która może realnie wpłynąć na poprawę ich życia. Każdy, nawet najmniejszy grosz, ma ogromne znaczenie i przyczynia się do budowania lepszej przyszłości dla potrzebujących dzieci.
Podczas trwania akcji udało nam się zebrać aż 15 kg monet, co przełożyło się na kwotę 360,26 zł. To imponujący wynik, który pokazuje, jak wielką siłę ma wspólne działanie i zaangażowanie całej społeczności szkolnej. Co ciekawe, dokładnie 5 kg zebranych monet stanowiły jednogroszówki.
Z całego serca dziękujemy wszystkim Uczniom, Rodzicom oraz Pracownikom szkoły za aktywne włączenie się w akcję, wrażliwość na potrzeby innych oraz gotowość do niesienia pomocy. Wasze zaangażowanie, otwartość i dobroć pokazują, jak wielką siłę ma wspólne działanie. Dzięki Wam „Góra Grosza” nabiera prawdziwego znaczenia i staje się symbolem solidarności oraz troski o drugiego człowieka.
Szczególne podziękowania kierujemy także do osób, które zaangażowały się w liczenie i pakowanie zebranych monet. To dzięki Waszej cierpliwości, dokładności i poświęconemu czasowi możliwe było sprawne przygotowanie całej zbiórki do przekazania dalej. Wasza praca jest niezwykle cenna i stanowi ważny element sukcesu całej akcji.
W ramach obchodów Dnia Ziemi nasza szkoła zaangażowała się w akcję „Sprzątanie świata”, realizowaną we współpracy z Fundacją Nasza Ziemia oraz Gminnym Zakładem Gospodarki Komunalnej w Kamienicy. Inicjatywa miała na celu promowanie postaw proekologicznych oraz troski o najbliższe otoczenie.
Uczniowie, wyposażeni w rękawice i worki na odpady, porządkowali wyznaczone tereny w najbliższej okolicy szkoły. Dzięki ich zaangażowaniu udało się zebrać znaczną ilość śmieci, co przyczyniło się do poprawy estetyki i czystości naszego otoczenia.
Akcja była nie tylko okazją do praktycznego działania na rzecz środowiska, ale również ważną lekcją odpowiedzialności za naszą planetę. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz partnerom za aktywny udział i wsparcie inicjatywy.
Razem możemy więcej – dbajmy o naszą Ziemię każdego dnia!
W dniu 22.04.2026 naszą szkołę odwiedzili naukowcy z Instytutu Fizyki Jądrowej PAN w Krakowie, którzy przeprowadzili inspirujące warsztaty popularyzujące osiągnięcia nauki. Spotkanie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy uczniów oraz rozwijania ich zainteresowań w dziedzinie fizyki i nauk ścisłych.
Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość zapoznania się z różnymi odkryciami w zakresie fizyki, a także dowiedzieli się, w jaki sposób badania naukowe wpływają na rozwój technologii i codzienne życie. Naukowcy w przystępny i ciekawy sposób przedstawili skomplikowane zagadnienia, wykorzystując liczne przykłady, prezentacje multimedialne oraz doświadczenia.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się pokazy eksperymentów, które pozwoliły uczestnikom zobaczyć fizykę „w działaniu”. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w warsztatach, zadawali pytania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami, co stworzyło atmosferę sprzyjającą nauce i odkrywaniu nowych pasji.
Naukowcy przeprowadzili warsztaty :
Wizyta naukowców była niezwykle wartościowym wydarzeniem, które nie tylko poszerzyło horyzonty uczniów, ale także zachęciło ich do dalszego zgłębiania tajników nauki.
Serdecznie dziękujemy gościom za poświęcony czas oraz inspirujące spotkanie i mamy nadzieję na kolejne równie ciekawe inicjatywy w przyszłości.
14 kwietnia 2026r. o godz. 10.00 w Szkole Podstawowej nr 1 w Kamienicy odbyła się kolejna edycja Międzygminnego Konkurs Języka Angielskiego „English is fun”. Konkurs został zorganizowany dla uczniów klas VII i VIII z gmin Kamienica i Szczawa. Zmagania konkursowe były poprzedzone szkolnymi eliminacjami, które wyłoniły po dwóch uczestników do etapu głównego. W konkursie wzięło udział 12 uczniów z 6 szkół: Szkoła Podstawowa nr 1 w Kamienicy, Szkoła Podstawowa nr 2 w Kamienicy, Szkoła Podstawowa w Zasadnem, Szkoła Podstawowa w Zbludzy, Szkoła Podstawowa w Zalesiu, Szkoła Podstawowa w Szczawie.
Konkurs został przeprowadzony w formie pisemnej. Uczestnicy zmierzyli się z czytaniem ze zrozumieniem, z pytaniami z gramatyki i słownictwa jak również z pytaniami z zakresu kultury Wielkiej Brytanii. Sprawdzono również znajomość funkcji językowych i komunikacyjnych. Celem konkursu było: rozwijanie zainteresowania uczniów językiem angielskim, doskonalenie umiejętności językowych, budzenie zainteresowań kulturą i tradycją krajów anglojęzycznych, umożliwienie sprawdzenia wiedzy i umiejętności oraz kompetencji językowych, stymulowanie aktywności poznawczej i pracy samodzielnej ucznia.
Największą ilość punktów zdobyli:
I miejsce – Paulina Piaskowa (Szkoła Podstawowa w Zalesiu)
II miejsce – Dorota Astapko (Szkoła Podstawowa w Szczawie)
III miejsce – Antoni Groń (Szkoła Podstawowa w Zasadnem)
IV miejsce – Emilia Sułkowska (Szkoła Podstawowa w Zbludzy)
Warto podkreślić wysoki poziom wiedzy uczestników oraz ich zaangażowanie. Zacięta walka o miejsce III i IV rozegrała się między czteroma uczniami, których dzielił zaledwie 1 punkt różnicy. W tej „czwórce” znaleźli się przedstawicie naszej szkoły z klasy 8a: Oliwia Piaskowy i Mateusz Rachwał. Wszystkim bardzo gratulujemy, życzymy dalszych sukcesów i motywacji do doskonalenia swoich umiejętności językowych.
Zwycięzcy zostali obdarowani dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi, zaś pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy uczestnictwa i drobne upominki. Bardzo dziękujemy nauczycielom za przygotowanie uczniów do konkursu. Szczególne podziękowania składamy Radzie Rodziców działającej przy SP nr 1 w Kamienicy oraz wydawnictwom Macmillan oraz Nowa Era za wsparcie w ufundowaniu nagród.
D. Chrobak
J. Zynek
Dnia 1 kwietnia 2026r. w odpowiedzi na zaproszenie Szkoły Podstawowej z Zasadnego przedstawiciele naszej szkoły wzięli udział w I Międzygminnym Konkursie Języka Niemieckiego pt. „Deutsch? Kein Problem?” Uczestnicy konkursu musieli zmierzyć się z testem gramatyczno-leksykalnym oraz wykazać się umiejętnością zrozumienia tekstów pisanych oraz wiedzą na temat krajów niemieckojęzycznych.
Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy 8a: Julia Kulig oraz Mateusz Rachwał. Ich udział w konkursie zakończył się olbrzymim sukcesem. Julka zajmując I miejsce zwyciężyła rywalizację, zaś Mateusz uplasował się tuż za nią - na II miejscu. Cieszy fakt, że uczniowie tak dobrze poradzili sobie z tym trudnym zadaniem i pokazali swoje umiejętności językowe.
Uczestnicy konkursu przetarli szlaki i stąd nadzieja, że ten konkurs wpisze się na stałe w kanon lokalnych zmagań edukacyjnych. Przez co przyczyni się do wzrostu zainteresowania i chęci do nauki języka niemieckiego.
Julia! Mateusz! Gratulujemy sukcesu! Życzymy dalszej motywacji do nauki byście nadal mogli rozwijać swoje umiejętności językowe.
D. Opyd
J. Zynek
19 marca 2026 r. w Gminnym Ośrodku Kultury i Sportu w Laskowej odbył się wyjątkowy konkurs poświęcony twórczości Jana Twardowskiego
Naszą szkołę reprezentował Franciszek Masiarz , uczeń klasy 4a, który swoim mistrzowskim występem zdobył I miejsce w kategorii klas IV - VI. Jego występ był nie tylko pokazem umiejętności recytatorskich, ale także odwagi i pasji do sztuki.
Serdecznie gratulujemy udziału i dziękujemy za piękne reprezentowanie naszej szkoły!
źródło: Urząd Gminy Laskowa https://www.laskowa.pl/aktualnosci/kultura/2026/xxi-powiatowy-konkurs-poezji-ks-jana-twardowskiego-spieszmy-sie-kochac-ludzihttps://www.laskowa.pl/aktualnosci/kultura/2026/xxi-powiatowy-konkurs-poezji-ks-jana-twardowskiego-spieszmy-sie-kochac-ludzi
W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z ratownikiem medycznym, Panem Marcinem Mirkiem, którego celem było przybliżenie uczniom zasad udzielania pierwszej pomocy. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, jak prawidłowo reagować w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia.
Ratownik w przystępny i interesujący sposób omówił podstawowe czynności ratunkowe, takie jak sprawdzanie przytomności, wzywanie pomocy oraz wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Uczniowie mogli również zobaczyć, jak używać defibrylatora AED oraz jak postępować w przypadku zadławień, omdleń czy urazów.
Największym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna, podczas której uczniowie ćwiczyli zdobyte umiejętności na fantomie. Dzięki temu mogli poczuć się pewniej i zrozumieć, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja w nagłych sytuacjach.
Spotkanie było niezwykle wartościowe i z pewnością przyczyniło się do zwiększenia świadomości uczniów na temat pierwszej pomocy. Dziękujemy ratownikowi za poświęcony czas oraz cenne wskazówki, które mogą kiedyś pomóc uratować czyjeś życie.
W marcu w naszej szkole odbyła się również wyjątkowa akcja skierowana do młodszych uczniów pod nazwą „Drzewko życzliwości”.
Dzieci wspólnie tworzyły szkolne drzewko, przypinając do niego listki z zapisanymi dobrymi uczynkami, miłymi słowami, motywującymi hasłami oraz przykładami życzliwości wobec innych. Każdy listek był symbolem serdeczności, empatii i kultury osobistej. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a uczniowie z klas młodszych z ogromnym zaangażowaniem wzięli w niej udział. Z każdym dniem drzewko stawało się coraz bardziej zielone, pokazując, jak wiele dobra, życzliwości i pozytywnej energii jest w naszej szkolnej społeczności.
Gazetka z „Drzewkiem życzliwości”, umieszczona na korytarzu na pierwszym piętrze, stała się piękną i inspirującą ozdobą szkoły. Efekty tej wspaniałej inicjatywy można podziwiać na załączonych zdjęciach.
E.A.
W marcu w naszej szkole została przeprowadzona akcja pod hasłem „Kultura na co dzień”, której celem było promowanie kultury osobistej oraz zasad dobrego wychowania wśród uczniów.
W inicjatywie wzięli udział uczniowie klas 4–8, którzy przygotowali plakaty i memy przedstawiające zasady właściwego zachowania w szkole. Prace dotyczyły m.in. szacunku wobec nauczycieli i kolegów, dbania o kulturę słowa, uprzejmości oraz życzliwości w codziennych relacjach. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a uczniowie z dużym zaangażowaniem wzięli w niej udział. Przygotowane plakaty zostały umieszczone na drzwiach sal lekcyjnych i stały się ciekawym oraz wartościowym elementem szkolnej przestrzeni. Efekty pracy uczniów można podziwiać na załączonych zdjęciach. E.A.
Powered by aSc EduPage
